341. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : / بدری مقدم,مقدم
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنمایان آموزشی,آموختن -- روانشناسی,تدریس -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲ ۱۳۸۱
342. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : / بدری مقدم,مقدم
کتابخانه: کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنمایان آموزشی,آموختن - روانشناسی,تدریس -- جنبه های روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲ ۱۳۸۱
343. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنما‌یی آموزشی,آموختن - روانشناسی,تدریس - جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲ ۱۳۸۱
344. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنما‌یی آموزشی,آموختن - روانشناسی,جنبههای روانشناسی تدریس
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲
345. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموختن,جنبه های روانشناسی تدریس
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲
346. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه: (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: كتابخانه الغدير یزد (مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اخوان دستمالچی) (یزد)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنما‌یی آموزشی,آموختن- روانشناسی,تدریس- جنبه های روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲ ۱۳۶۴
347. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : / تالیف بدری مقدم,مقدم
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنمایان آموزشی,آموختن - روانشناسی,تدریس -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲
348. کاربرد روانشناسی در تدریس: روانشناسی پرورشی و یادگیری
پدیدآورنده : ت╩لیف لیونور درویل؛ ترجمه و نگا‌رش محمد پا‌رسا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
،۱۰۵۱،
/
د
۴
ک
۲
349. کاربرد روانشناسي در تدريس: روانشناسي پرورشي و يادگيري
پدیدآورنده : / تاليف ليونور درويل,عنوان اصلي:The use of psychology in teaching چاپ قبلي: جهاد دانشگاهي (دفتر مرکزي)، بخش فرهنگي، ۱۳۶۴ واژه‌نامه ;
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : روانشناسي تربيتي,آموختن - روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
د
۴۹۶
ک
۱۳۷۵
350. کاربرد روانشناسي درآموزشگاه (روانشناسي آموزشگاهي )
پدیدآورنده : /تاليف بدري مقدم,مقدم ، بدر ي
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : روانشناسي تربيتي,راهنمايي آموزشي,آموختن - روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
م
۷۲۳
ك
351. کاملترین راهنما و بانک سوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / مولف پروین جعفریان.,جعفریان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,-- آموزش برنامهای,-- آزمونها و تمرینها(عالی),-- روانشناسی,-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳ ۱۳۸۷
352. کاملترین راهنما و بانک سوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور تالیف دکتر حسین زارع
پدیدآورنده : جعفریان، پروین
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : آموختن - روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن - روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲
353. کاملترین راهنما و بانک سوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور تالیف دکتر حسین زارع
پدیدآورنده : جعفریان، پروین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳ ۱۳۸۷
354. کاملترین راهنما و بانک سئوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / مولف پروین جعفریان,جعفریان
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲،
ر
۹ ۰۹۵۳
355. کاملترین راهنما و بانک سئوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / مولف پروین جعفریان,جعفریان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲،
ر
۹ ۰۹۵۳
356. گفتا‌رها‌یی پیرامون اثرات پنها‌ن تربیت آسیب زا
پدیدآورنده : کریمی، عبدالعظیم
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموختن - روانشناسی,راهنما‌یی آموزشی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ک
۴۳
گ
۷
357. گنجینه ی طلایی روان شنا‌سی یادگیری (رشته علوم تربیتی) براساس کتاب دکتر حسین زارع دانشگاه پیام نور شامل شرح کلیه فصل ها ...
پدیدآورنده : تهیه و تنظیم زهره خیام نکوئی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : آموختن- روانشناسی- آموزش برنا‌مه ای,آموختن- روانشناسی- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی- راهنمای آموزشی (عالی),روانشناسی تربیتی- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده :
۳۷۰
/
۱۵
نگ
۹۶۲
خ
358. گنجینه‌‌ی طلایی روانشناسی یادگیری (رشته علوم تربیتی) براساس کتاب حسین زارع دانشگاه پیام نور شامل: شرح کلیه فصل‌ها ...
پدیدآورنده : / تهیه و تنظیم زهره خیام‌نکوئی.,خیام نکویی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی,-- آموزش برنامهای,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی),-- روانشناسی,-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳۵ ۱۳۸۹
359. لذت يادگيرى
پدیدآورنده : غلامرضا حاجي حسين نژاد, به كوشش جمعي از معلمان آموزش و پرورش و با مقدمه اي از مرتضي مجدفر
موضوع : كودكان - روانشناسى روانشناسى تربيتي نقاشي كودكان جنبه هاي روانشناسى آموزش و پرورش كودكان آموختن - روانشناسى
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
360. لذت یادگیری: هشت گفتا‌ر در زمینه شا‌دی در مدرسه، شکل گیری رفتا‌ر کودکا‌ن، هوش‌ها‌ی چندگا‌نه و ارتبا‌طا‌ت انسانی
پدیدآورنده : حا‌جی‌حسین‌نژاد، غلامرضا، ۱۳۲۸ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکا‌ن,روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموختن,جنبههای روانشناسی نقا‌شی کودکا‌ن,روانشناسی کودکا‌ن
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ح
۲
ل
۴ ۱۳۸۳
